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随着年级的升高,学生阅读能力的提高,教材中精读课文数逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加.五年级上学期是小学高年级的起始阶段,教师要全面把握阅读教学的要求,为学生以后的学习打下良好的基础.
浅谈小学五年级语文阅读教学方法
【摘 要】
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随着年级的升高,学生阅读能力的提高,教材中精读课文数逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加.五年级上学期是小学高年级的起始阶段,教师要全面把握阅读教学的要求,为学生以后的
【机 构】
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贵州省石阡县龙塘镇大屯小学,贵州 石阡,555100
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年29期
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