【摘 要】
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长方体、正方体体积计算的教学,在小学阶段立体图形的体积教学中占有重要的地位。舒翠瑛老师在教"体积单位与体积""长宽高的长度和体积单位摆放""体积与长宽高"之间的关系时,
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长方体、正方体体积计算的教学,在小学阶段立体图形的体积教学中占有重要的地位。舒翠瑛老师在教"体积单位与体积""长宽高的长度和体积单位摆放""体积与长宽高"之间的关系时,教学方法独特:首先,让学生在动手实践中树立自信,为探寻体积之"理"搭建桥梁;其次,让学生在第一步的基础上,各显其招,自主探索解题方法;最后,回归教材,让学生明晰解题之"理"。
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