【摘 要】
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作文是小学生语文学习当中的难点,甚至有很多学生出现了谈文色变的情况.这一情况的发生与日常的作文教学训练不足有着非常密切的关联,而在实际训练过程中要想获得理想效果,就
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作文是小学生语文学习当中的难点,甚至有很多学生出现了谈文色变的情况.这一情况的发生与日常的作文教学训练不足有着非常密切的关联,而在实际训练过程中要想获得理想效果,就要把握好作文教学训练的要点,打破盲目训练的不良局面,也不能够所有训练都一把抓.对此小学语文教师需要基于学情联系教学大纲和语文核心素养的要求,综合把握与确定语文作文训练的要点,让学生乐写且写出高质量的文章.
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