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目的了解贫困本科护生的自我认知、职业定位和职业分析现状，提出针对性对策帮助他们建立正确的职业观。方法对63名贫困护生采用专题小组讨论和个别访谈的方法，了解护生对制定职业生涯规划及就业取向方面内心真实的想法。结果贫困护生自我认知方面：48名（76．2％）、32名（50．8％）、21名（33．3％）护生对自己的性格、兴趣、能力有所了解，但对自身优势、劣势、发展潜力等比较模糊和不确定。职业定位：52名（82．5％）选择临床护理，3名（4．8％）选择护理教育，选择护理研究、继续深造、其他行业的各2名，还有2名（男