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随着新课程改革的不断推进,越来越多的学校和教师对原有的教育模式进行创新。在新时代和新形势的发展下,对小学语文的素质教育提出了更多的要求,全面推进素质教育是“新课改”的重要目的。因此语文教师在授课的过程中,应根据学生的性格特点与学习规律,然后制定切实可行且科学合理的教学计划。还要在原有的教学模式上进行创新,从而推进素质教育的不断发展。本文就小学语文教育教学进行简要分析。