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本文从更新思想观念,培养创新能力,加强实践教学和师资队伍建设四个方面进行了教学改革途径的探索,并结合实际案例证明上述途径切实可行。
教学改革途径初探
【摘 要】
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本文从更新思想观念,培养创新能力,加强实践教学和师资队伍建设四个方面进行了教学改革途径的探索,并结合实际案例证明上述途径切实可行。
【机 构】
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内蒙古民族大学农学院,内蒙古民族大学生命科学学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2012年5期
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