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有效的情境教学是优秀数学课堂的体现,也是我们智慧的体现.怎样的情境创设才算有效?要解决这个问题,我们必须认识“情境”,才能正确地创设“情境”来组织小学数学的课堂教学.
浅谈小学数学课堂中的情境创设
【摘 要】
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有效的情境教学是优秀数学课堂的体现,也是我们智慧的体现.怎样的情境创设才算有效?要解决这个问题,我们必须认识“情境”,才能正确地创设“情境”来组织小学数学的课堂教学.
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区柯岩中心小学,浙江绍兴
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年18期
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