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:《道德与法治》课是培养小学生道德意识与法律常识的课程,对小学生的健康成长有着重要的意义。但是,传统教学模式局限性强,会制约学生学习的效率。所以利用电教设备构建课堂情境,让学生在推理中领悟知识重点,这恰恰是提高整体课堂质量的关键所在。
《道德与法治》课构建推理性课堂的研究
【摘 要】
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:《道德与法治》课是培养小学生道德意识与法律常识的课程,对小学生的健康成长有着重要的意义。但是,传统教学模式局限性强,会制约学生学习的效率。所以利用电教设备构建课堂
【机 构】
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福建省南安市丰州中心小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年26期
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