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词汇教学一直是英语教学的重点,它影响着学习者的语言运用能力。其中听说能力差别与学习者的词汇习得状况的差异有着密不可分的联系。词汇深度教学有助于独立学院学生听说能力的提高。
词汇深度教学对独立学院学生外语听说能力的影响
【摘 要】
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词汇教学一直是英语教学的重点,它影响着学习者的语言运用能力。其中听说能力差别与学习者的词汇习得状况的差异有着密不可分的联系。词汇深度教学有助于独立学院学生听说能
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题,课题编号：2011B399
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