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课程体系设置是大学教育的核心,是为社会输送合格的专业人才的首要环节。云南民族大学借鉴云南省内外高校应用心理学本科专业课程设置经验,立足云南民族地区的特点、学生毕业取向及云南民族大学教育学院心理学专业教师的研究优势,对2010级及以后应用心理学本科专业的培养目标、专业方向及课程内容体系进行了改革和调整,突出民族院校应用心理学人才培养特色,为民族院校应用心理学本科专业人才培养提供借鉴。