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俄国大文豪托尔斯泰曾强调：“成功的教学所需要的为是强制而是激发兴趣”。由此可见，培养和激发学生兴趣是我们教师的本分和职责，也是我们教育工作者能否达到预期效果的关键。“兴趣是一种带有倾向性的心理特点，是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出的特殊积极的个性倾向”。这种个性倾向性能使人对某种事物给予优先注意，并且具有向往的心情。同样，学生学习成绩的高低，在某种程度上也取决于学生对各科研项目的学习兴趣。