【摘 要】
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随着信息化时代来临,计算机技术和网络信息技术得到迅猛发展,对传统教育产生了巨大的影响和冲击,以教育信息化推动教育现代化,已成为世界教育发展的主要方向和潮流。其中,MOO
【基金项目】
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本文系湖南省教育科学“十二五”规划大学生就业创业研究专项课题“MOOCs时代高校就业创业指导课程建设研究”（课题编号：XJK014BJC001）,湖南省社科基金项目思想政治教育研究课题“高职思政课开放课堂的生态化构建研究”（课题编号：XJK014QGD004）的阶段性研究成果.
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随着信息化时代来临,计算机技术和网络信息技术得到迅猛发展,对传统教育产生了巨大的影响和冲击,以教育信息化推动教育现代化,已成为世界教育发展的主要方向和潮流。其中,MOOC就是多年来网络和教育相结合发展的产物,但是,目前现实版的就业创业教育与MOOC教学的理想模式存在巨大的反差。MOOC模式对课堂教学、资源建设、教学团队和学习方式发生全方位冲击,在世界教育史上将掀起一场深刻的“教”与“学”的“双重革命”,在实践逻辑上使得课堂教学、资源开发、专业团队和学习方式都发生了根本范式转换。高校就业创业教育须在就业创业
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