浅谈让学生进行考试反思对初中物理教学的积极作用

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文中用事实说话,将学生反思本上的原话作为实例来证明让学生进行考试反思在初中物理教学中存在的积极作用!让学生进行考试反思,学生既能够分析自己考试结果的得失,还能正视自身出现的问题,端正自己的学习态度,并能为自己以后的学习做出积极的计划!教师通过考试反思,也能够走进学生、了解学生,及时发现学生在学习和情绪中出现的不好的变化,及时调解;教师鼓励性的评语使学生觉得老师在关注他,使学生有动力学习,引导学生正确的面对学习、面对挫折,端正学生的学习态度.
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