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19世纪70年代,以培养学生交际能力为语言学习目标的交际法理论向传统的结构主义教学提出了质疑,其兴起对外语教学产生了深远的指导意义.该文论述交际法理论的产生背景,国内外相关研究,结合交际法的实践阐述交际法在中学英语教学中的应用以及分析交际法现存的不足之处以期更好地调整英语教学.
交际法理论与实践分析
【摘 要】
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19世纪70年代,以培养学生交际能力为语言学习目标的交际法理论向传统的结构主义教学提出了质疑,其兴起对外语教学产生了深远的指导意义.该文论述交际法理论的产生背景,国内外相关研究,结合交际法的实践阐述交际法在中学英语教学中的应用以及分析交际法现存的不足之处以期更好地调整英语教学.
【机 构】
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喀什大学外国语学院,新疆喀什844006
【出 处】
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海外英语（下）
【发表日期】
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2021年11期
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