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学前教育是教育体制中一个不可或缺的一部分,也是人一生的发展中不可跳跃的阶段。论文对河北省学前教育资源配置失衡的现状进行了实证分析,从地区和城乡两个角度对河北省各地区学前教育资源配置失衡状况进行总体评价,并分析了河北省学前教育资源配置失衡的原因,为优化河北省学前教育的配置与可持续发展提供参考。