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聋校低年级语文教学中，利用角色扮演能够很好地激发学生的学习兴趣，加深学生对课文的理解和感悟。笔者在运用此法教学《老山羊请客》时进行进行了一些有益的探索和反思。
聋低年级语文教学中角色扮演的探索与反思--以课文《老山羊请客》为例
【摘 要】
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聋校低年级语文教学中，利用角色扮演能够很好地激发学生的学习兴趣，加深学生对课文的理解和感悟。笔者在运用此法教学《老山羊请客》时进行进行了一些有益的探索和反思。
【机 构】
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四川省遂宁市射洪县特殊教育学校 629200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年29期
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