如何打造初中物理高效课堂

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我们都知道课堂“高效”是新课程改革的目标之一。所谓“高效”是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“多、快、好、省”,变课堂效果的“事倍功半”为“事半功倍”,实现课堂效率的最大化。如何才能有效打造高效课堂呢?
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