初中地理课堂活动的组织及实践研究

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新时期的地理课程教材充分凸显了以学生为本的教学理念,注重开展实践活动,愈发重视培养学生的能力.在这样的教学改革背景下,初中地理教师应该依托教材,有效组织课堂活动,提高学生的实践能力.
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