【摘 要】
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针对目前中职生的学习现状,以现代文学作品的互动教学为出发点,探讨了课堂上师生有效互动所要掌握的三个主体问题,提出互动教学不光是对学生提出要求,更主要的是考察教师的教
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针对目前中职生的学习现状,以现代文学作品的互动教学为出发点,探讨了课堂上师生有效互动所要掌握的三个主体问题,提出互动教学不光是对学生提出要求,更主要的是考察教师的教学能力,要在有限的教学时间内取得最大的语文教学效果。
In view of the present situation of vocational students’ learning, taking the interactive teaching of modern literary works as the starting point, this paper explores the three main problems to be mastered by the effective interaction between teachers and students in the classroom. It points out that interactive teaching not only imposes requirements on students, but mainly examines Teachers’ teaching ability, to achieve the maximum in the limited teaching time teaching Chinese.
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