【摘 要】
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<正>为什么今天的孩子都说不得?为什么惩戒权已经形同虚设?在今天这样的大环境下,教师还有可能重拾必要的惩戒权吗?在今天的家庭教育中,一方面,家长都有望子成龙、望女成凤的
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<正>为什么今天的孩子都说不得?为什么惩戒权已经形同虚设?在今天这样的大环境下,教师还有可能重拾必要的惩戒权吗?在今天的家庭教育中,一方面,家长都有望子成龙、望女成凤的心理,特别注重孩子的学业发展,对此有很高的要求,这让很多孩子都有相当强的上进心;而另一方面,对学业之外的其他领域,家长又希望孩子尽可能少地涉及甚至完全由家长包办。
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