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本文立足高职院校旅游行业领队英语课程,依托笔者常年的领队英语教学实践经验指出现在近年来,随着我国高职院校英语教育的深入发展,面向行业,面向岗位,面向专业的课程体系的不断完善,课堂教学设计的研究也呈蓬勃发展之势.互动式教学作为一种动态发展的师生交互过程而备受广大教育工作者和研究者的青睐.领队英语为旅游行业导游专业必修课程,最直接体现一名领队从业者交流,沟通能力.