【摘 要】
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最近十几年,网络和信息技术已经对教育产生了革命性影响[1]。在教育信息化背景下,不仅“教”和“学”的方式发生了巨大的改变,其考核评价也成了教育工作者深入研究的课题。系
【基金项目】
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济宁医学院教育教学改革专项课题(2014010,18023),中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N01007)
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最近十几年,网络和信息技术已经对教育产生了革命性影响[1]。在教育信息化背景下,不仅“教”和“学”的方式发生了巨大的改变,其考核评价也成了教育工作者深入研究的课题。系统解剖学传统教学中,考核方式以终结性考核为主,过程性考核因诸多因素的限制难以实施。“云班课”是一款基于移动互联网开发的具有即时反馈互动功能的智能教学辅助工具[2]。云班课平台具有如下功能:(1)上传各类学习资源;(2)开展各类互动活动;(3)具有完善的评价体系,详细记录每名学生的学习轨迹。为了客观、公正、全面的考核学生的学习状况,在系统解剖学
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