小学语文“作文先导式”教学法的构建分析

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语文是一门学习难度颇高的语言学科.经过新课改的不断推进,语文课程的教学方式更为多样.通过多种方式的综合整改,作文先导式成为语文课程的主要教学模式,其把读、写融合到实际教学中,切实提升了学生自身的写作能力.这要求教师结合实际生活的学习状况,把学生内心需求与实际学习情况综合起来,提升学生作文写作品质,带动学生学习成绩的稳定提升,使学生能够在小学时期就奠定好作文创作的坚实基础.
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