【摘 要】
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党史教育在高等教育中的地位毋庸置疑,沐浴着中国共产党雨露成长起来的大学生更应该对党史熟知、真知,一直以来,学术理论界针对大学生党史教育进行了多方面的研究,这些研究围
【基金项目】
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2014年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目“高校思想政治理论课的马克思主义大众化功能研究”(2014-MGH-021)的研究成果
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党史教育在高等教育中的地位毋庸置疑,沐浴着中国共产党雨露成长起来的大学生更应该对党史熟知、真知,一直以来,学术理论界针对大学生党史教育进行了多方面的研究,这些研究围绕大学生党史教育的内容、途径、方式方法、存在问题、现状及对策等方面进行,为高校党史教育提供了强有力的理论指导。笔者立足微时代的信息传播方式以及大学生接受模式的转变,借鉴教育学、传播学等多学科知识,着重分析微时代背景下高校党史教育面临的挑战与机遇,并尝试探寻新时期高校党史教育创新之路。
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