浅谈初中数学学习分化的原因及对策

来源 :学周刊：C | 被引量 : 0次 | 上传用户：akk871204

【摘要】

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初中数学学习的分化现象比较明显，特别在八年级表现更为突出。针对这一明显现象，探究其成因，研究其对策是势在必行的。

【作者】

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【机构】

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唐山市丰南四中

【出处】

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学周刊：C

【发表日期】

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2010年3期

【关键词】

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初中数学学习的分化现象比较明显，特别在八年级表现更为突出。针对这一明显现象，探究其成因，研究其对策是势在必行的。

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