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当前,如何把语文课上成语言文字训练课成了教学研究的热点。笔者认为,在课堂教学中注意引导学生动手操作,是强化语言文字训练的有效实践。兹介绍如下五种做法。(一)书写:在语文教学中,阅读和作文都离不开“书写”这一直接动手的训练方式。识字课在掌握音、形、义的知识后,必须凭借手的书空练习或操笔实践以巩固和提高识