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《义务教育教材科学作业本》是浙江省教育厅教研室统一组织编写的，以《义务教育初中科学课程标准》为依据，配合《义务教育教科书（科学）》而编写的学生用书，其专业性可见一斑。在资讯、专业人才相对缺乏的农村中学，如何使用好由专家编写的作业本，特别是作业本对教学的指导作用上是一个值得研究的问题。本文结合教学实际，论述作业本在“教材处理”、“教学反思”、“课堂例举”、¨晴感交流”四个方面的应用与思考。