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在高中阶段,无论是文科班还是理科班,学生们对于语文这个科目的态度是没有变化的。目前,在高三阶段的作文教学中,大多数的教师会教给学生们如何应对阅卷老师、教给学生们如何应对作文考试,但是却很少教给学生们怎么探究写作本源,这使高三语文作文教学走进了瓶颈。
新高考下高三语文作文教学突破瓶颈的实践与反思
【摘 要】
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在高中阶段,无论是文科班还是理科班,学生们对于语文这个科目的态度是没有变化的。目前,在高三阶段的作文教学中,大多数的教师会教给学生们如何应对阅卷老师、教给学生们如何
【机 构】
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江苏省无锡市江阴市澄西中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年33期
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