激发学生兴趣 改进教学方法的探究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youshulin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”人们也常说,兴趣是最好的老师。因此,调动学生学习兴趣,使学生乐学应该是我们教师最应该做的事,最重要的任务。现在,学校、学习以外能够给学生带来短暂的、特别是身体上快乐的诱惑比较多,能够把学生的兴趣留在学习上,让学生乐学实非易事。其实,让学生乐学又是能够办到的,关键还是在于老师,我们只要能够做好调动学生的学习兴趣。激发学生学习的内在动力,学生乐学就不会只在我们大家的嘴上。
其他文献
为了减少矸石带煤的现象,格里坪选煤厂增加了矸石再选工艺环节.通过将原闲置SKT跳汰机的筛板倾角、排料轮控制方式等改造,并将斗式提升机溢流直接作为跳汰机循环水,减少了对
本文从音乐创作的角度对张建民导师工作坊《礼乐魂-眷顾的诗情》进行艺术创作分析。《礼乐魂》中的音乐部分,是由笔者在1994年纪念孔子诞辰2545周年创作的琵琶协奏曲《春秋》
本文基于对网络教学特点的分析,论述了教师在网络教学中的功能和作用,并对网络教学中教师应持的教学理念和教学方法提出了一些思考和建议。
为了解决马头洗选厂集控系统不能适应生产要求的问题,在对生产现状分析的基础上,制定集控系统升级改造方案。在基于生产集控的综合自动化系统应用后,生产系统的自动化、信息化管
夹片回缩量及夹片刮钢绞线的程度是预应力锚具有效锚固的重要指标。夹片回缩量大则意味着预应力损失大,夹片刮钢绞线厉害容易造成滑丝或断丝。张拉用限位板在其中起着关键性作
韩愈的“文以明道”是在批判现实 ,与流俗做不屈不挠斗争的过程中形成的。他充分发扬了儒学济世致用的一面 ,使他所明的道具有了丰富的现实内容。不平则鸣不仅是抒发自己的愤