论文部分内容阅读
本文探讨了“研究性学习”的必要性、基本内涵、实施的主要原则和方法以及对提高思想政治课教学实效性的重要现实意义。
思想政治课教学引导学生进行“研究性学习”的探索
【摘 要】
：
本文探讨了“研究性学习”的必要性、基本内涵、实施的主要原则和方法以及对提高思想政治课教学实效性的重要现实意义。
【机 构】
：
湄洲湾职业技术学院
【出 处】
：
福建高教研究
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
通过对紫贻贝（Mytilus galloprovincialis）公共数据库表达序列的整合分析,共获得29 条核受体序列.通过DNA 结合结构域（DBD）和配体结合结构域（LBD）的多序列比对,并采用贝叶斯推断法
选取SMOS任务的2个海洋盐度专家中心（法国的CATDS-CECOS和西班牙的BEC）的5种经过再处理的新版SSSL3/4产品作为研究对象，以Argo浮标资料及WOA09资料作为参考标准，对其误差特征进行
检察机关执法公信力是指检察机关通过执法活动,向公众提供法律保障和法律服务,在公众心目中建立起来的公平、正义、可信、权威的信任度和影响力。
Procuratorial organs law
自古至今，友谊是人们谈论的永恒话题。有人说：“友谊是人与人之间最高尚的情感。”可也有人说：“友谊只不过是我们成就事业的阶梯罢了。”可友谊到底是什么呢？它们是有价还是无价
本文从大学生肩负的历史使命，教育历史发展的衔接性，目前国内外政治、经济发展形势，大学生的成长过程，大学生德育概况等方面来论证加强大学生德育工作具有历史的、客现的必然性并
高校图书馆与贫困学生建立共建关系，让他们参与图书馆管理并获得劳动报酬，同时推进图书馆的改革建设。但应注意对聘用学生馆员的思想政治及业务知识教育，使其健康稳定向前发展。