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当前,适合教育的理念已成为教育改革的重要价值取向。对中职教育而言,践行适合的教育,需要理清适合教育的生成逻辑,增强自觉性;了解适合教育的困境,认清艰巨性;明晰发展理路,提高针对性。通过完善适合教育相适应的机制,夯实适合教育的实施基础,强化适合教育考核引领,推进中职适合教育的有效实施。
适合教育理念下的中职教育发展——生成逻辑、现实困境及实现理路
【摘 要】
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当前,适合教育的理念已成为教育改革的重要价值取向。对中职教育而言,践行适合的教育,需要理清适合教育的生成逻辑,增强自觉性;了解适合教育的困境,认清艰巨性;明晰发展理路,
【机 构】
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江苏省句容中等专业学校,江苏省职业教育教科研中心
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题“信息化背景下中职区别化改革研究”(批准号:D/2015/03/138)研究成果之一
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