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从接受高职教育学生的群体特点和《物理化学》课程特征出发,探究了该门课程的线上教学模式。从教学过程中课程资源的整合和引入、教学活动组织等方面进行探讨和分析,试图建立一种适应高职学生群体的线上教学模式。该探索模式可为高职学生群体提供一种实际可行的方法,同时也为高职教育的线上教育提供借鉴。
高职教育中《物理化学》课程的线上教学模式探究
【摘 要】
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从接受高职教育学生的群体特点和《物理化学》课程特征出发,探究了该门课程的线上教学模式。从教学过程中课程资源的整合和引入、教学活动组织等方面进行探讨和分析,试图建立
【机 构】
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承德石油高等专科学校石油工程系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年28期
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