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在新课程改革的推动下,原来中学思想政治课的经济常识部分转变成为了经济生活部分,新版教材涉及到了经济生活中的一些与数学思维相关的知识点。笔者总结自身的教学经验,从商品价值量计算中包含的数学思维、商品降价销售中的数学思维、商品降价销售中的数学思维、个人所得税计算中的数学思维、国际贸易中包含的数学思维等五个方面做出了分析。