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作为我们的母语，语文在我们学习、生活中发挥着重要作用，阅读能力的高低将决定着我们能否学好语文。对于学生来讲，培养与提高阅读能力的重要阶段是小学时期，因小学生开始学习与掌握知识，这个时期加强培养可有效提高小学生的听读写能力，还能开拓学生视野、发展创造力与思维逻辑能力。不过，在语文学习过程中不排除学困生的存在，怎样才能快速提高学困生的阅读能力．这是当前亟需处理的一项重大问题。