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从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动学生学习的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。然而；学习兴趣又是很难培养，那么低年级学生的学习兴趣如何培养呢？
怎样培养低年级学生学习的兴趣
【摘 要】
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从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动学生学习的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而
【机 构】
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阜阳市阜南县地城镇地城镇中心学校
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年1期
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