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口语教学一直是高中英语教学的重点和难点。一方面学生希望在较短时间内说出一口流利漂亮的英文，所以对口语课的期望很大；另一方面我们目前的高中口语课教学还存在着主观和客观的障碍因素，教学难度相对较大。本文主要分析高中阶段英语口语教学的难点，并结合自身的教学经验，提出一些解决办法。
高中英语口语教学的困难分析
【摘 要】
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口语教学一直是高中英语教学的重点和难点。一方面学生希望在较短时间内说出一口流利漂亮的英文，所以对口语课的期望很大；另一方面我们目前的高中口语课教学还存在着主观和客观
【机 构】
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新疆五家渠高级中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年3期
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