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随着我国新课改的全面推广实行,当前我国的教学已逐渐有着巨大改观,小学语文教学也有着良好的发展趋势,由于我国各个地区的发展情况不同,各小学的师资力量等问题,我国当前的小学语文教育依然存在着诸多问题,本文根据当前小学语文的教学环境及出现的问题进行分析研究,并提出针对性的建议,加快我国小学语文教学向科学、全面的教育体系发展,加强素质教育。