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教师的学科知识结构直接影响到学生的知识结构,进而影响到创新型人才的培养,所以教师应该具有合理的学科知识结构。通过对中学生物教师学科知识结构的研究,提出了中学生物教师学科知识结构的"塔形模型",并依据该模型分析了中学生物教师学科知识结构的特点。
中学生物教师学科知识结构模型及特点分析
【摘 要】
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教师的学科知识结构直接影响到学生的知识结构,进而影响到创新型人才的培养,所以教师应该具有合理的学科知识结构。通过对中学生物教师学科知识结构的研究,提出了中学生物教
【机 构】
：
北京教育学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2013年03期
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