【摘 要】
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本文通过实证研究的方法，运用因子分析，回归分析，Chow检验，调节回归方程分析等方法建立了国立大学和独立学院的满意度模型，发现了独立学院与国立大学的学生满意度在学校环境氛围、
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本文通过实证研究的方法，运用因子分析，回归分析，Chow检验，调节回归方程分析等方法建立了国立大学和独立学院的满意度模型，发现了独立学院与国立大学的学生满意度在学校环境氛围、基础设施、教师职业素质和服务、辅导员素质、授课方式5个因子的敏感性上存在显著差异。本研究可以为办好独立学院提供决策基础数据。
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