【摘 要】
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<正>学习环境是学习资源和人际关系的一种动态的组合。其中既有丰富的学习资源,又有人际互动的因素。所以在对话式阅读教学行动研究中,我们不再进行单一的教学设计,而是尝试
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<正>学习环境是学习资源和人际关系的一种动态的组合。其中既有丰富的学习资源,又有人际互动的因素。所以在对话式阅读教学行动研究中,我们不再进行单一的教学设计,而是尝试进行学习环境的设计。下面结合六年级下册语文《我最好的老师》,谈谈如何进行学习环境的设计。一、设计依据1.基于课程标准的要求《语文课程标准》明确指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"
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