【摘 要】
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目的探讨家长参与式技能训练对新生儿低血糖脑损伤预后的效果评价。方法对32名新生儿低血糖脑损伤的家长进行技能培训,由家长对患儿进行3个月的技能训练,观察3个月后患儿临床
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目的探讨家长参与式技能训练对新生儿低血糖脑损伤预后的效果评价。方法对32名新生儿低血糖脑损伤的家长进行技能培训,由家长对患儿进行3个月的技能训练,观察3个月后患儿临床症状、临床治疗效果和家长对护理工作的满意度。结果训练后患儿临床症状改善明显,家长对护理工作的满意度提高,训练前后比较差异均有统计学意义（均p〈0.01）;训练后治疗效果显效22例,占68.75%;有效8例,占25.00%;总有效率达93.75%。结论家长参与式技能训练能改善新生儿低血糖脑损伤患儿预后,减少神经系统后遗症的发生。
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