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从中职学生使用手机网络的情况出发,分析对中职学生进行心理激励的原因,阐述心理激励遇到的问题。并从教育理念、教育管理、教育教学三个层面,提出在当前手机网络时代背景下对中职学生进行心理激励的具体对策,探索更深入、更细致的教育管理方法。
手机网络时代背景下中职学生的心理激励
【摘 要】
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从中职学生使用手机网络的情况出发,分析对中职学生进行心理激励的原因,阐述心理激励遇到的问题。并从教育理念、教育管理、教育教学三个层面,提出在当前手机网络时代背景下
【机 构】
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福建理工学校
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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