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高中班主任的工作量一般很大,需要很有耐心,并且具备处理复杂问题的能力.人和人之间传递感情和反馈过程的主要途径就是沟通,而沟通的目的就是使双方能够思想一致,使联系顺畅.班主任与学生之间的沟通也不例外,尤其指出的是高中班主任,因为高中生的个性很强,必须采取十分有效的方法以期达到顺利沟通的目的.
高中班主任与学生教育沟通问题探讨
【摘 要】
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高中班主任的工作量一般很大,需要很有耐心,并且具备处理复杂问题的能力.人和人之间传递感情和反馈过程的主要途径就是沟通,而沟通的目的就是使双方能够思想一致,使联系顺畅.
【机 构】
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拉萨那曲第二高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年27期
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