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伴随新一轮课改的实行，传统式的教育模式已经不能够满足我国的教育发展需求，特别是语文这一学科，更应该需要在课堂上进行互动与交流，让老师与同学之间在交流的过程中发觉语文学习中的乐趣与奥妙，激发学生的学习兴趣。然而，在中学语文教学中，学校注重师生互动交流这一方面的运用并不强，因此，我国相关教育专家应该积极探讨研究出现这种情形的原因，并采取一定的解决措施。