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新时代,劳动教育作为高职人才培养的重要一环开始受到学校及教师的重视,在高职思想政治课中融入劳动教育,可以丰富该课程的实践环节,也可以实现二者的协同育人效果。该文首先对新时代高职思想政治教育实践以及劳动教育的价值进行论述,其次指出高职劳动教育与思政课实践教学协同育人机制的建立原则,最后得出具有可行性的实施参考策略。