【摘 要】
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数学核心素养是数学课程目标的集中体现,需要学生以数学的思维方式来分析和解决数学问题,逐渐形成具有数学基本特征的价值观和关键能力.在我国新课标改革的背景下,高中数学课
【机 构】
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贵州省都匀二中,贵州 黔南 558000
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数学核心素养是数学课程目标的集中体现,需要学生以数学的思维方式来分析和解决数学问题,逐渐形成具有数学基本特征的价值观和关键能力.在我国新课标改革的背景下,高中数学课堂应根据实际的教学状况与教学特点,选择更加适合且多层次的方式方法,从而构建出高效的数学课堂,让学生在有限的时间内,学习到数量多、质量高的知识.
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