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本文在分析工程硕士教育特色基础上,构建“多维双元质量体系”,从多个方面着手,抓住“优选＋辅导”、“规章＋师资”、“学习＋工作”和“理论＋实践”等关键因素,规范过程管理,确保培养质量。
构建多维双元质量体系提高工程硕士培养质量
【摘 要】
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本文在分析工程硕士教育特色基础上,构建“多维双元质量体系”,从多个方面着手,抓住“优选＋辅导”、“规章＋师资”、“学习＋工作”和“理论＋实践”等关键因素,规范过程管理,确保
【机 构】
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武汉理工大学自动化学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2015年7期
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