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根据民族类院校特点及实际情况,提出"三结合"原则指导设置自动化专业课程,多年的学生就业率证明了该课程设置原则的合理有效性.
民族院校自动化专业课程设置的分析与实践
【摘 要】
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根据民族类院校特点及实际情况,提出"三结合"原则指导设置自动化专业课程,多年的学生就业率证明了该课程设置原则的合理有效性.
【机 构】
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广西民族大学,广西师范学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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