新课改条件下高中历史教学方法的创新分析

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在高中历史课程教学过程中,我们应积极响应新课改的需要,转变历史教学方式,构建高效的高中历史素质教育课堂。高中历史课堂教学进行全面的改革,教师应鼓励学生主动地学习,注重培养学生的情感、态度和价值观,从而迎合新课改的教育理念,激发学生的学习热情,全面提升学生的综合素养。
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