论文部分内容阅读
在英语学习中,语法是基础的学习要素,其检测的是英语语句是否正确,是否符合英语国家的语言表达习惯。在语法正确的基础上,才能与英语国家的人进行有效的对话沟通与交流。而在高中英语教学中,如何实现较好的英语语法教学,如何让学生明白和掌握语法知识等都是教师面临的问题。主要从语境理论入手,探讨了高中英语语法教学中语境理论的实践应用。